Colours 1 (Unidad 2)

Estimada familia:

Durante el transcurso de esta unidad, tu hijo/a aprenderá a:

1. Contar objetos y escribir el número
2. Deducir secuencias para completar una serie
3. Preguntar y responder sobre dónde está un objeto usando preposiciones
4. Aprenderá las palabras “bag, book, crayon, pencil, rubber, ruler, window, door, board, in, on, under”
5. Los números de 6 a 10
6. Oirá las palabras “classroom, chair, tree, bell, clan, stamp, point to, look at, open”
7. Oirá y representará el cuento “Nico in the classroom”
8. Cantará y representará las canciones “In my bag, bag, bag” y “Look at Nico”
9. Aprenderá sobre las escuelas británicas.

Canciones:

In my bag, bag, bag. (En mi mochila)

In my bag, bag, bag.
Here’s my book, book, book.
My book, book, book.
In my bag, bag, bag.
Here’s my book, book, book.

In my bag, bag, bag.
Here’s my pencil, pencil, pencil.
My pencil, pencil, pencil.
In my bag, bag, bag.
Here’s my pencil, pencil, pencil.

In my bag, bag, bag.
Here’s my ruler, ruler, ruler.
My ruler, ruler, ruler.
In my bag, bag, bag.
Here’s my ruler, ruler, ruler.



Look at Nico! (Mira a Nico)

Look at Nico!
Magic Nico,
Nico’s in the bag,
Yes, yes, yes, yes,
Nico’s in the bag.

Look at Nico!
Magic Nico,
Nico’s under the bag,
Yes, yes, yes, yes,
Nico’s under the bag.

Look at Nico!
Magic Nico,
Nico’s on the bag,
Yes, yes, yes, yes,
Nico’s on the bag.

Esperamos que tanto tú como tu hijo/a disfrutéis de la unidad.

Te saluda atentamente,
Your child’s English Teacher